Oinarri teorikoak

Zer egiten du gela-argazkiak?

Gelako ikasleek beren jardun-gune nagusietan, batez ere euskaraz, batez ere erdaraz edo bietara egiten duten azaltzen du gela-argazkiak. Ikasleen mintza jardunaren azterketa egiten du, aldakuntza-iturri nagusien eta kasuan kasuko rol-harreman esanguratsuenen arabera.

Ikasgelaz kanpoko jardun-guneetan euskaraz ala gaztelaniaz diharduten erakusten digu gela-argazkiak, aski era grafikoan. Gela barruan irakasteredu berbera izanik ere, oso argazki diferentea izan dezakete ikastetxe bateko edo besteko ikasleek. Modu grafikoan, kolore bidez, alegia, aditzera ematen du gela-argazkiak kasuan kasuko egoera konkretua.

Informazio guzti hau www.ulibarri.info helbidetik hartua dago.

gelargazki_galdeketa2 erabiliko dugu ikasleei galderak egiteko. Ikasle gazteekin galdetegia egin ahal izateko, Zaratamo LHkoek beste formatu hau burutu dute.

Diagosi prozedura honek ematen dituen gela-argazkiaren-emaitzak.

Gai honen inguruan sakondu nahi izanez gero, jarraian agertzen diren adituen artikuluak lagungarri izan daitezke:

1. Baker1, C. (2001). Foundations of Bilingual Education and Bilingualism 3rd Ed.. Clevedon: Multilingual Matters Ltd.

2. Fishman-2, J.A. (1991). Reversing Language Shift. Theorical and Empirical Foundations of Assistance to Theatened Languages. Clevedon: Multilingual Matters Ltd.

3. Hornberger N, (2003). Continua of Biliteracy. An Ecological Framework for Educational Policy, Reseach and Practice in Multilingual Settings. Clevedon: Multilingual Matters Ltd.

4. Arratibel, N.; Azurmendi, Inaki Garzia, I. (2001). Menpeko Hizkuntzen Bizi-Kemena. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea.

5.Cummins, J. (2001). Empowering minority students: A framework for intervention. Harvard Educational Review 71 (4), 649-675.

6. Zalbide, M. (2003). Ahuldutako hizkuntza indarberritzea: teoriak zer dio? http://www.erabili.com/zer_berri/muinetik/1056974834
7. Zalbide, M. (2004). Joshua A. Fishman-en RLS edo HINBE. http://www.erabili.com/zer_berri/muinetik/1086087086

8. Zalbide, M. (2009). Aurrez aurreko jardunaren lekua HINBE-saioetan: http://www.erabili.com/zer_berri/muinetik/1247559905

9. Martínez de Luna, I.; Suberbiola, P. & Basurto, A. (2009). Ikasleen eskola giroko hizkuntza erabileraren azterketa. Ulibarri Programa 19. Zenbakia. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia.

Deja un comentario

Fill in your details below or click an icon to log in:

Logo de WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Cambiar )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Cambiar )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Cambiar )

Connecting to %s